Giáo trình Đất nước học trung Quốc

“Đất nước học Trung Quốc” là bộ giáo trình đa phương tiện, kỹ thuật số về tình hình đất nước Trung Quốc, được biên soạn cho người học trong và ngoài nước với những đặc điểm của thời đại mới, giới thiệu toàn diện về Trung Quốc từ nhiều góc độ như chính trị, kinh tế, văn hóa, xã hội và văn minh sinh thái.

Đối tượng áp dụng

Giáo trình này có thể được sử dụng làm tài liệu giảng dạy cho các khóa học liên quan ở nước ngoài, cũng có thể dùng làm sách giáo khoa cho môn học bắt buộc “Đất nước học Trung Quốc” dành cho sinh viên quốc tế tại các trường đại học Trung Quốc, và là tài liệu đọc cho người học ở các quốc gia muốn tìm hiểu về văn hóa và tình hình đất nước Trung Quốc.

Mục đích biên soạn

Đáp ứng mong muốn của người học có trình độ tiếng Trung từ trung cấp đến cao cấp trong việc sử dụng tiếng Trung làm phương tiện để tìm hiểu về tình hình đất nước Trung Quốc.

Đáp ứng nhu cầu của các cơ sở giáo dục và giảng dạy như các trường đại học, trung học, tiểu học trong và ngoài nước trong việc mở các khóa học và buổi nói chuyện chuyên đề liên quan.

Mục tiêu giáo trình

Giáo trình tuân thủ mục tiêu giảng dạy theo các cấp độ: “Tìm hiểu – Thấu hiểu – So sánh đa văn hóa – Trải nghiệm đồng cảm – Thực hành sáng tạo”. Khung chương trình và nội dung được thiết kế dựa trên nhu cầu về ngôn ngữ, nhận thức và tình cảm của sinh viên quốc tế, nhằm nâng cao năng lực nhận thức về Trung Quốc, năng lực thấu hiểu đa văn hóa, năng lực so sánh đa văn hóa, năng lực đồng cảm và năng lực thực hành sáng tạo cho người học.

Đặc điểm giáo trình

Giáo trình sử dụng hình thức trình bày sinh động và mới mẻ, dùng ngôn ngữ dễ hiểu và dễ đọc cho người học. Trên cơ sở giới thiệu một cách toàn diện, hệ thống, khách quan và chính xác các kiến thức cơ bản về tình hình đất nước như môi trường tự nhiên, lịch sử vănhóa, phong tục tập quán, xã hội đương đại của Trung Quốc, giáo trình còn lựa chọn những điểm văn hóa mà người học quan tâm để “mô tả sâu” ở một số phần. Đồng thời, giáo trình vừa chú trọng việc học văn hóa, vừa chú trọng việc học ngôn ngữ, cung cấp cho người học và giáo viên những tài liệu học tập và giảng dạy có tính ứng dụng cao và không gian tự do sáng tạo.

Dựa trên các nguyên tắc biên soạn nêu trên, giáo trình này có những đặc điểm sau:

1. Hệ thống hoàn chỉnh, nội dung chính xác

Giáo trình này được chia thành hai phiên bản: bản phổ thông và bản rút gọn. Trong đó, bản phổ thông được hoàn thành vào năm 2013, là một trong những bộ giáo trình về tình hình đất nước Trung Quốc sớm nhất dành cho người học tiếng Trung. Trong nhiều năm, giáo trình này đã được sử dụng rộng rãi và nhận được phản hồi tốt. Để phản ánh tốt hơn tình hình phát triển và các quan điểm xây dựng của Trung Quốc trong những năm gần đây, cũng như đáp ứng tốt hơn nhu cầu xã hội, trên cơ sở tiếp thu rộng rãi ý kiến của các chuyên gia, học giả, giáo viên và sinh viên trong và ngoài nước, nhóm tác giả đã nhiều lần điều chỉnh và hoàn thiện nội dung cũng như logic các chương. Lần xuất bản này là phiên bản rút gọn, được xây dựng dựa trên bản phổ thông và được biên soạn đặc biệt theo nhu cầu của người học ở nước ngoài.
“Đất nước học Trung Quốc” lấy khung logic của bản phổ thông làm nền tảng, nhưng đã có những điều chỉnh lớn và hoàn thiện có mục tiêu về nội dung các chương. Để phù hợp hơn với nhu cầu học tập của người học ở nước ngoài, bản rút gọn tập trung thể hiện đặc điểm “rút gọn” qua việc cô đọng kiến thức cốt lõi, giảm độ khó của ngôn ngữ, thu gọn dung lượng nội dung và làm mềm mại hơn phong cách tường thuật. Toàn bộ sách bao gồm 15 chủ đề (xem mục lục), trình bày toàn diện về tình hình đất nước Trung Quốc, cố gắng đạt được sự toàn diện và hệ thống, kết hợp giữa điểm và diện, bao quát cả cổ và kim, đồng thời mang đậm hơi thở của thời đại.

Với niềm tin học thuật chuẩn mực và có trách nhiệm, giáo trình này đã kiểm tra kỹ lưỡng các sự kiện và dữ liệu được trích dẫn, sử dụng thông tin chính thức và đáng tin cậy.

2. Đối chiếu tiêu chuẩn mới, kiểm soát độ khó của giáo trình một cách khoa học

Giáo trình này được biên soạn dựa trên “Tiêu chuẩn cấp bậc tiếng Trung trong giáo dục tiếng Trung quốc tế” (sau đây gọi là “Tiêu chuẩn”), chính thức được thực thi từ ngày 1 tháng 7 năm 2021. Trên cơ sở xem xét toàn diện đặc điểm của giáo trình về tình hình đất nước và trình độ ngôn ngữ thực tế của người học, nhóm biên soạn đã lấy trình độ cấp 4 của “Tiêu chuẩn” làm cơ sở để xem xét độ khó của từ vựng trong bài đọc chính. Để đảm bảo trình bày chính xác nội dung giáo trình, nhóm đã áp dụng nhiều biện pháp và phương pháp để kiểm soát độ khó của ngôn ngữ. Ví dụ, nhóm biên soạn đã xây dựng một nền tảng phân tích độ khó văn bản dựa trên Python, tập trung phân tích cấp độ của các yếu tố ngôn ngữ và độ phức tạp của văn bản, tiến hành phân tích thống kê hệ thống về chữ, từ và câu. Ngoại trừ tên người, địa danh, tên cơ quan và các danh từ riêng liên quan đến chủ đề, số lượng từ vựng cấp cao và ngoài chương trình được kiểm soát nghiêm ngặt, độ khó của từ ngữ trong bài đọc chính đã đạt được mục tiêu đề ra. Đồng thời, độ dài câu trong bài đọc chính cũng được kiểm soát, tránh các câu dài và khó, ngôn ngữ trong bài viết cố gắng ngắn gọn, dễ hiểu, giảm bớt rào cản trong việc đọc hiểu, phù hợp với trình độ nhận thức ngôn ngữ của học sinh cấp 4 theo “Tiêu chuẩn”.

3. Thấu hiểu nhu cầu người học, tạo ra giáo trình thân thiện với người dùng

Các thành viên trong nhóm biên soạn giáo trình đều là những giáo viên có kinh nghiệm lâu năm của Đại học Sơn Đông, với hơn 10 năm kinh nghiệm giảng dạy tiếng Trung quốc tế và đã từng giảng dạy tại nhiều quốc gia, am hiểu tâm lý và phong cách học tập của người học tiếng Trung là người nước ngoài. Dựa trên lợi thế này, cấu trúc biên soạn của giáo trình nổi bật với thiết kế theo quy trình, trình bày theo kiểu giáo án, giúp giáo viên dễ dàng sử dụng. Các bài viết trong giáo trình có bố cục rõ ràng, nội dung được lựa chọn hướng đến đối tượng cụ thể, phong cách ngôn ngữ thân thiện và tự nhiên. Phần bài tập được thiết kế sáng tạo và thực tế, có tính ứng dụng cao, giúp nâng cao toàn diện năng lực ngôn ngữ và văn hóa cho người học.Ngoài ra, giáo trình này còn dành không gian cho việc thiết kế kỹ thuật số và đa chiều. Để phối hợp với việc sử dụng giáo trình giấy, theo kế hoạch xuất bản, các tài nguyên trực tuyến liên quan sẽ được phát triển trong tương lai, xây dựng nền tảng khóa học để cung cấp dịch vụ giảng dạy kỹ thuật số cho giáo viên và người học.

4. Thiết kế sách tinh xảo, bố cục mới mẻ và sống động

Giáo trình chú trọng đến trải nghiệm thị giác của người học. Toàn bộ sách có hình ảnh minh họa phong phú, trực quan và sinh động, giúp người học cảm nhận được niềm vui trong học tập. Về phối màu, giáo trình vừa làm nổi bật tính uy tín của một giáo trình về tình hình đất nước, vừa không làm mất đi cảm giác thời trang. Về thiết kế bố cục, giáo trình cố gắng đổi mới, thông qua việc sử dụng các phương pháp thiết kế như khung, bảng biểu, khoảng trắng, để nâng cao tính phân tầng của trang sách và trải nghiệm học tập của người học.